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太调皮的孩子怎么教育 规矩+选择应对熊孩子
2022-06-15

孩子的性格在小时候各个时期都会有不同的变化,因此父母要做好相应的引导。在面对特别调皮的孩子时家长应该如何做呢?怎样让孩子懂得一定的界限,懂得规矩的同时又不失童真。

把握好规矩的边缘

规矩是死的,可是人是活的,对于有些规矩妈妈可以不要定得太死,让孩子在一定的范围内可以自由地发挥,灵活地处理事情。

比方说,孩子放学之后不想做作业,想出去和小伙伴玩耍,这时候妈妈就可以给孩子这样对孩子说,“你也可以选择先去玩耍,但是,前提是,你得向我保证会在晚上7点钟之前把作业写出来,如果你做不到的话,以后就必须写完作业之后才可以出去玩。”这个规矩既给了孩子选择的空间,也能够保证不会耽误孩子的学业。

懂得孩子心理特征

2~3岁的孩子属于第二个阶段,这个时期孩子的特征是“一切以自我为中心”,认为别人眼里的世界应该和她一样,观点也一样,比如说TA喜欢吃苹果,ta就会认为每一个人都喜欢吃苹果。

再比如说,ta去玩滑梯,别的小朋友也去玩滑梯,ta就会不开心,甚至会委屈的大哭,不让别人玩儿,这个时候千万不要觉得孩子不懂事儿,不懂得谦让,自私,你应该明白ta这个时候的特征,ta觉得这个滑梯是ta的,别人也应该觉得滑梯是ta的,既然是自己的,别人玩了,ta肯定会觉得自己的东西被别人抢了。

所以这个时候家长不要着急批评孩子,而应该安抚,ta本身已经觉得委屈了,你再指责,肯定是得不到好的效果,包括玩玩具也是一样,一些无知的家长肯定会说,“你家孩子真毒性啊,太护东西了吧,我家孩子就不这样,自己的玩具谁玩都行,可爱分享了,”这个时候别觉得没面子,而应该明白护东西是这个时期孩子的典型特征。

规矩+选择应对熊孩子

“规矩”+“选择”就是应对熊孩子蛮不讲理哭闹要求的法则。

如果孩子饭前吵闹着要吃糖,可以让孩子选择饭后吃酸奶蛋糕还是饭前吃糖,只能选择其一;

如果孩子吵闹着要坐小火车,你可以跟孩子说如果再坐小火车就会丢失了吃麦当劳的机会,让孩子选择;

如果孩子吵闹着想喝饮料,你可以跟她说如果选择了喝饮料就不能享用醇香的自制酸奶,让孩子做选择……

事实证明,在新的选择面前,孩子们往往偏向于选择后者。父母需要注意的是,这个后者的选择,设置的原则是孩子喜欢并且父母愿意发生的。

最后提醒的是,上面的方法不适用于1岁内的宝宝:

因为1岁内的宝宝通过哭闹来告诉大人,自己饿了、冷了、尿湿了,他们还通过哭闹让父母拥抱自己来得到安全感,对于1岁前的孩子来说,哭闹是他们的重要表达方式。

但如果一个会说话的孩子,还通过哭闹而不是说话来表达需求,这就是坏习惯。